Exposición : Educación para la ciudadanía

Respecto a la exposición vista en clase, nos hablan de una asignatura que trata temas político-sociales.
El concepto de ciudadanía actualmente recoge una serie de conceptos, hacia un único fín. Estos son: Libertad, igualdad, fraternidad, una ciudadanía multicultural, multiétnica y plurinacional, que neutraliza los movimientos reaccionarios que difuculten la convivencia.
Esta asignatura se realiza por diversos motivos y razones, entre losque destacan, la creación de personas responsables y activas, que tengan criterio propio. Pretende potenciar una serie de valores, que permitan a la gente a convivir en sociedades heterogeneas, y que sean capaces de resolver conflictos, a partir de experiencias vividas.
Esta asignatura ocupa un lugar importante dentro de la LOE.
Se pretende buscar una interrelación entre la teoría y la realidad, y se puede ver como una oportunidad para la innovación educativa, se destaca la pluralidad como valor, `` sin cultura pública común´´ no hay educación para la ciudadanía.
Se evalua de manera continua, los conocimientos, comportamientos y participación, mediante trabajos o pruebas escritas.
De lo debatido en clase mencionar que se ha ligado, esta asignatura, a la política sin centrarse realmente en el partido que se la puede sacar o no. En lo que estamos de acuerdo es en que la política debería mantenerse un tanto al margen de la educación, ya que esta deberia estar por encima del partido político que gobierne, y no '' mareándola'' de aquí para allá continuamente.
Por otra parte este hecho lo achacmos a la dejadez por parte de los profesores, que se dejan hacer o deshacer, sin repercusión ninguna.